La IV Semana Cultural IES La Granja, celebrada la semana del 6 al 10 de abril de 2026, ha contado con diversas actividades organizadas por los departamentos para los diferentes grupos de ESO, Bachillerato, FP y FGB, como la Elaboración de crépes (Francés), el Torneo de ajedrez, la ya tradicional Gymkhana Matemática, un concierto acústico desde Tecnología, prácticas de laboratorio desde el departamento de física y química, jornadas de puertas cerradas para que el alumnado de 4ºESO conozca los ciclos que tenemos en nuestro centro, y prácticas de laboratorio de cultivo de bacterias y microscopía y medición de calidad de las aguas desde el departamento de Sanitaria, charlas y visitas de escritores desde los departamentos de Lengua y Orientación, entre otras actividades.
Desde nuestro departamento, nuestras compañeras Rosa y Tamara han organizado para el alumnado de 1º y 3º de ESO una serie de prácticas muy visuales para que el alumnado conozca parte del trabajo de laboratorio. En 1ºESO y 3º de diversificación han hecho prácticas para visualización y distinción de células y microorganismos al microscopio, con la finalidad que distingan los distintos tipos de microorganismos vistos en clase y los tipos celulares (como las células vegetales del epitelio de la cebolla o diversos tipos de protozoos), y también han visualizado partes de las plantas como recordatorio:
En otro post subiremos varios vídeos de la práctica de AVISTAMIENTO DE PROTOZOOS, donde se aprecian varios tipos de protozoos moviéndose, e incluso de algún rotífero y un colpoda ciliado entre otros microorganismos (para no extender mucho éste).
Para el alumnado de 3ºESO han preparado varias estaciones relacionadas con la sangre y ha sido el alumnado de 1º de bachillerato de biología el encargado de explicar y presentar a sus compañeros/as de 3º estas experiencias. Entre esas estaciones, las prácticas consisten en averiguar los grupos sanguíneos, visualizar células sanguíneas al microscopio, y hacer mediciones de glucosa en sangre, saturación de oxígeno o analizar los ruidos cardiacos, entre otras:
Por otro lado, nuestro alumnado de 2º, 3º y 4ºESO también tuvo la oportunidad de visitar los laboratorios de ciclos, acompañados por nuestras compañeras Tamara, Paqui y por los compañeros/as de Física y Química, donde el alumnado del ciclo de QSA prepararon experimentos de laboratorio enfocados a la microbiología, concretamente al cultivo y visualización de bacterias, y a la medición de la calidad de aguas a través de parámetros como la turbidez, el pH, el contenido en cal y sales, etc.:
Agradecemos a nuestros/as compañeros/as de sanitaria y a su alumnado su ofrecimiento con estas prácticas. La experiencia este curso también fue muy buena, el próximo curso trataremos de volver a trabajar con nuestro alumnado para fomentar su curiosidad y su cultura científica y la importante labor que supone la investigación en ciencias.
